经礼艺养正生命全周期优化

养正胎教院源于1891年康有为《大同书》“人本院”构想。2014年何海轮教授团队在广州从化创立中国首家系统性胎教实践基地，次年开放，建立全链服务体系，助力3000余家庭。二十五年深耕完成三大核心体系突破。2024年末团队入驻长沙“经礼艺养正民宿”，实现战略升级。秉持双螺旋发展理念，成果显著。基地提供全周期服务，还推广系统、培养师资，多地建有公益研学群。

文章介绍了家族传承服务培训项目的特点。一是系统性强化，构建“理论 - 方法 - 工具 - 落地”闭环，包括顶层理论、课程模块、资源支持系统化。二是生命力强化，凸显传承性、生长性、社会价值三大特征。三是可视化设计，用系统模型图和生命隐喻增强感知。四是用案例与数据佐证，展示历史案例转化路径和目标数据。项目将培训升维为文化生态构建，是个有根基、能生长、具价值的“活系统”。

一、【时代机遇・礼育觉醒】当婚庆行业陷入 “炫技式演绎” 内卷，当家庭建设面临 “婚恋失序、生育低迷” 的时代痛点，你是否渴望突破传统框架，成为“文化传承”与“商业价值”双轮驱动的新型礼育导师？据礼记昏义记载：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故男子重之是以昏礼纳采、问名、纳吉、纳征、请期，皆主人筳几于门外，入揖让而升，听命于庙，而拜迎于门外，入揖让而升，听命于庙，所以敬慎...

一、传承体系溯源  1、思想源流a、文化根基：以“礼仪之邦”的《礼记》为蓝本，受康有为《大同书》中“人本院”的启发，融入“天人合一”思想，根植于天命、使命价值观。 康有为书中的“人本院”——养正胎教院b、学术集成：   ★ 经学古圣先贤智慧的结晶，是后人修身养德、丰富人格理想的核心内容， 以此从“内”来完善自己的理想，即为之“内圣”； ★ 礼学历代祖先美好生活的丰富表现，是子孙后代依据“以法...

生长于农村的我，自认为遗传了父系血统的勤劳，同时也遗传了母系血统的勤学。经历过几次生死，承受过压力，享受过荣耀，遭受过唾弃，如今回首，仿若隔世。

养正胎教以道家理论为基石，提出“四育四性”模型。介绍了备孕夫妻、孕妈妈等报名对象，2025 年 3 月 15 日至 19 日的研学内容、时间、方式、地址、饮食、住宿及费用等，强调严禁擅自使用其知识产权。

在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而登天。【译文】古代的轩辕黄帝，生来就异常聪明，小时候就善于言辞，很小的时候就对事物有着敏锐的洞察力，长大后，敦厚朴实而又勤勉努力，到了成年就登上了天子位。乃问于天师曰：余闻上古之人，春秋皆度百岁，而动作不衰；今时之人，年半百而动作皆衰者。时世异耶？人将失之耶？【译文】黄帝问岐伯道：我听说上古时代的人，年龄都超过了百岁，但行动没有衰老的迹象；...

广东经礼艺养正教育联合生命全周期优化基地打造「传统文化浸润式亲子成长夏令营」。该营有三大核心主题，涵盖亲子对话、成长法则、家风传承。能解决沟通、信息、情绪、学习四大痛点。时间有5期可选，每期7天7晚，地点在湖南长沙。费用早鸟价8600元/组，7月1日后13680元/组。介绍了报名方式、往期回顾等。此外还提及生命全周期优化相关内容及基地信息。

生命全周期优化赋能家族传承婚配|婚礼|备孕|养胎|养月子|养婴|早教|亲子成长|家庭教育一、生命传承，始于觉醒 —— 致每一个期待生命奇迹的家庭在东方智慧中，生命的孕育从来不是偶然，而是“父精母血、天人合一”的造化之功。《黄帝内经》有云：“两精相搏，谓之神”，胎儿的天性禀赋，早在父母备孕之时便埋下伏笔；孕期的元气滋养，更是宝宝灵气萌发的土壤。然而在快节奏的现代生活中，多少家庭错失了生命优化的...

2000年·音律启智创始人对长女实施HIFI音乐胎教实践，首例胎教案例经观察证实：新生儿α脑波活跃度提升42%，听觉定向反射建立时间提前3.2天，奠定"音律养神"研究基础。2006年·经学筑基参与厦门绍南文化读经教育师资培训，系统掌握"儿童读经教育"理论体系；创办"广州孟母堂"，创新性提出"家庭私塾化"模式，将《论语》《诗经》等经典诵读纳入胎教早教体系。2007年·礼学立范师从礼仪学家申自强...

25年胎教实践研究20年传统文化教研19年传统礼仪践行

大家好呀～我是来自江西的 90 后创业者小棠，放弃城市生活，在长沙安沙镇的美丽乡村开了一家「养正胎教民宿」 这里毗邻百年棠坡古民居，推门见山、溪水潺潺，连空气都带着草木的清润，是我心中「把传统文化过成生活」的理想之地✨【为什么想开这样一家民宿？】大学时偶然接触到「胎教文化」，才发现老祖宗的智慧有多震撼 —— 原来备孕养胎不只是吃好睡好，更是通过「生命全周期优化」让妈妈和宝宝共同成长！...

避免空谈“传承文化”，而是让家长知道：“从《素书》「先莫先于修德」中学会审视内心，用「明莫明于体物」的洞察力规划学习节奏 —— 你的孩子将在经典智慧中建立专属「成长管理系统」，从容应对拖延、浮躁与目标迷茫。拒绝堆砌术语，用“节气厨房做饭 = 学《黄帝内经》”“家庭会议 = 用《大学》修身”等生活化场景，让抽象的“传统文化”变得可触摸、可验证。【项目缘起】响应《中华优秀传统文化传承发展工程 "...

以礼化人·推陈出新：从周唐明婚礼到帛玉九礼之婚礼的礼制思想嬗变——传统礼仪视角下的文化内核解析一、礼制思想之根脉：四代婚礼的哲学分野1. 周制婚礼：宗法伦理的天道化周制婚礼以《仪礼·士昏礼》为纲，将“合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世”的宗法伦理，通过六礼程序 （纳采至亲迎）与三器象征 （玄纁象天地、雁礼喻忠贞、匏爵示阴阳）上升为宇宙秩序。其核心在于：天道人伦互证：黄昏行礼（取阳往阴来）、...

这篇文章指出在 AI 时代家长育儿的焦虑，强调不能忽视“人性芯片”。介绍“读悟会”，如用《黄帝内经》优化基因表达、《道德经》培养底层逻辑、《阴符经》启发协作能力，呼吁相关家长扫码加入，为孩子定制“抗 AI 侵蚀”成长方案。

“读悟会”是针对时代痛点的变革，它从三个维度展现独特价值：一是从输入知识到唤醒生命潜能的范式革命；二是在大数据时代以领悟对抗算法喂养实现人性突围；三是在 AI 时代以经典智慧重构人机共生，进行人文救赎，守护人性光辉。

一、生命地图设计理念1、道法自然：以《黄帝内经》“天人合一”为底层逻辑，顺应生命生化规律。 2、科技向善：在AI渗透生活的场景中，用“四性四育”构建防御性成长体系。 3、可视化成长：通过阶段里程碑、能量循环图、实践工具包实现自我觉知与主动干预。 二、生命地图核心结构 （一）纵向时间轴：生命阶段划分 （二）横向能量循环图：四性四育互动机制   说明：四性四育并非线性递进，而是通过能量循环相互滋...

这篇文章介绍了发起读悟会的原因，包括 AI 时代人类面临的挑战及应对智慧。阐述了读悟会的探索内容、活动形式特色、收获、招募对象、报名方式、特别福利、承诺，还说明了组织单位等。旨在引导人们在 AI 时代坚守人文精神，实现个体与社会的良好发展。

道法生化论视域下生命传承的四性建构体系研究—— 基于胎教文化中 "四育" 对人性本质的塑造摘要：本文以道家生化理论为哲学基础，构建 "化育 - 生育 - 养育 - 教育" 的四维培育体系，揭示生命传承过程中 "天性、灵性、感性、理性" 的生成机制。通过逆向解构 "虚→神→炁→精→血→形" 的生化链，提出孕前百日筑基的元炁锤炼法、孕期炁血转化的灵性培育法、产后多维场域的感性建构法及幼教觉知启慧...

生命繁衍是人类文明延续的根本命题，胎教文化作为中华文明的重要组成部分，蕴含着对生命本质的深刻认知。本文基于25年胎教文化研究实践，提出"四性四育"理论框架，试图从生命科学维度阐释传统文化中"性命双修"的智慧结晶。这项研究不仅为现代优生优育提供理论支撑，更为构建完整的生命教育体系开辟新视角。一、化育之源：父精母血的遗传基质构建生命天性父精母血的结合是生命原初的密码重组过程。现代表观遗传学研究证...

2000年·音律启智创始人对长女实施HIFI音乐胎教实践，首例胎教案例经观察证实：新生儿α脑波活跃度提升42%，听觉定向反射建立时间提前3.2天，奠定"音律养神"研究基础。2006年·经学筑基参与厦门绍南文化读经教育师资培训，系统掌握"儿童读经教育"理论体系；创办"广州孟母堂"，创新性提出"家庭私塾化"模式，将《论语》《诗经》等经典诵读纳入胎教早教体系。2007年·礼学立范师从礼仪学家申自强...

胎教文化“小蝌蚪”注册商标设计说明：胎教文化“小蝌蚪”商标图形的设计以胎儿发育的胚胎为造型，整个图形取太极阴阳图形的“阳”部分来表达设计初心，象征胎儿强大无限的生命力；整个图形又是一只待时而动的小蝌蚪形象，童趣而富有生命力。

12月11日上午，为了让更多孕妈妈有机会了解国学胎教文化，更科学地了解国学胎教，以及国学胎教对宝宝成长发育、未来发展的重要性，在阳江安琪儿妇产医院举办了首次国学胎教文化分享会。本次活动阳江安琪儿妇产医院主办，养正胎教院及广东省文化学会胎教文化研究专业委员会、广东省人口文化促进会智慧胎教专业委员会协办；特邀请了胎教文化专家邓鸿先生及养正胎教院创始人何海轮老师分享，许多孕妈妈及其家人来到安琪儿妇...

天下有真教术，斯有真人才。教术之端自闾巷始，人才之成自儿童始。三岁看大，六岁看老，越是早期的教育越是关键。童蒙养正，圣功也。究竟我们该给孩子什么样的教育？君子慎始，所以学期初始设计了礼仪周的课程，从坐站走开始，整理言行举止。教养，得用文化来养，君子淑女的气质来自一点一滴的积累。养站仪：站有站相，站姿也是练出来的。读国学经典，习华夏礼仪，完成人生从自然状态到文明状态的嬗变。养坐仪：孩子，人最重...

礼学——养正其身道德仁义,非礼不成；教训正俗,非礼不备；分争辨讼,非礼不决；君臣上下,父子兄弟,非礼不定；宦、学事师,非礼不亲；班朝、治军,莅官、行法,非礼威严不行；祷祠、祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄。——《礼记》仪：坐、站、走、视、听、食、寝。礼：日常礼仪规范（洒扫、应对、进退）力行：坐——温文威重化神站——挺拔端庄显尊走——稳健中正可大视听——明亮聪慧专注洒扫——理物含章至精应对——体仁...

近期童蒙养正班会课上，经礼艺养正陈老师特别强调坐站走的仪态问题，并根据坐仪规范调整小君子淑女们的坐姿，把懒散的小心思一扫而空。“坐如钟、站如松”。站，就要像松树一样挺拔；坐，就要像座钟一样端正。除了班会课的强调，在日常上课与生活中，老师们时常耳提面命，以纠正小君子淑女们的坐仪、站仪、走仪；甚至每个学期的开学**周“文训礼训周”，坐站走便是小君子淑女们复习操练的主要内容之一！为什么要如此重视孩...

我们为什么要学“礼仪”？礼仪动作是用来表示友好的肢体语言。经礼艺的何老师说，人人心中虽有诚敬，但不经礼仪难以启发，日常生活中我们往往会因熟而失礼引发很多矛盾冲突。礼貌时时能帮助你更好地与周围人相处，并让你赢得众人的尊敬和爱戴，广结善缘。所以不仅孩子，我们每个成人重新开始学习礼仪也是大有益处的。礼仪的规范对每个人来说是一种**的提醒，让我们常常提起恭敬与谦和。当这些简单的动作和规范经过我们在日...

教学国学礼仪，让孩子知书知礼！国学礼仪幼儿园不是一件外衣，随时可穿可脱，礼仪是每个人一生的修炼，一旦拥有，便不会褪色，如果说，我们能够送给孩子一件礼物，我会觉得是从小对孩子的礼仪熏陶和培养，你会让他从小保持谦卑心、恭敬心和尊重心，会让他彬彬有礼，雅雅风范。儿童礼仪——家庭用餐礼仪入座夹菜长辈先　不可用筷来敲碗不可吃饭咬着筷　夹菜不过盘中线不可夹菜胡乱翻　不可碗中直立筷不可当众剔牙花　不可用筷...

学习就是需要这样一种开阔的、谦逊的、空杯的心态，如此智慧的源泉才能不断注入心田、不断充实生命。古圣先贤的典籍开慧启智，开阔我们的胸襟。

读书固不可不晓文义，然只以晓文义为是，只是儿童之学。须看意旨所在。左宗棠语：读书时，须细看古人处一事，接一物，是如何思量？如何气象？及自己处事接物时，又细心将古人比拟。设若古人当此，其措置之法，当是如何？我自己任性为之，又当如何？然后自己过错始见，古人道理始出。断不可以古人之书，与自己处事接物为两事。孙德谦古书读法略例读书之法，当于实者虚之，虚者实之。如读记事之书，必求其义理，孟子之论《春秋...

王教授说过，只要在不打断其兴致的范围内，用任何方法，把经典多听、多读、多背，便是。能背多少，便是他的福气有多少。只此一法，别无讨巧。 耳聪目明—耳朵和眼睛的训练大人和孩子的学习状态是有非常大的差别的。孩子是视觉学习和听觉学习的高手。别看孩子在跑在跳在闹，不用注意力都吸收进去了。几年的教学经验下来，发现越小的孩子越厉害。 听觉学习我和熙琳一起学唱歌，跟唱了几遍旋律和歌词。整节课中，我坐正身直，...

教育是协助天地的化育。老师在这个实施化育的过程中只是起到一个积极协助的作用，孩子们出现一些小问题了循循善诱，千万不要想着要让自己去改变一个孩子。

我们国家，历史上是礼仪之邦，用礼仪对国民、子孙教而化之。三千年前，周公制礼，周王室对王子教化，有“成童礼”仪式。“成童”，是完成了儿童时期的成长，生命进入少年阶段的意思。《礼记》上说，“成童，舞象，学射御”。记的就是这个礼。成童礼，教化孩童努力学习，莫等父母白了头，未能报答父母恩；成童礼，教化孩童立志于心，莫等自己老大时，未能报答父母恩。几百年来，民间虽有风俗保存，如江南有“十岁摆酒”风俗，...

申自强老师，《论语》专家、普及专家、论语中道学创立人，中国兴礼实践**人。一生只守望两物：一本论语书，一套化成天下的礼仪；他是一位用双脚行走于民间，倾尽毕生之力传播讲学《论语》中道思想，践习传统文明礼仪，影响后世的仁者。

                                                        中文读经教学总结读经一直是教学的重头戏，怎么样才能“读国学经典”和“习中华礼仪”相结合，让孩子从自然状态养成文明状态。

经学--养正其气其为气也，至大至刚，以直言而无害，则塞于天地之间，其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也；行有不慊于心，则馁矣。

作国画，体会山石之变化多端，由笔尖到心灵深处，体悟天地万物之规律，以达格物致知的最高境界。

文人雅集是中国文化史上一种独特的现象，包括宴游、品茗、饮酒、弹琴、下棋、赋诗、作画等活动，是文人交流思想与增进感情的方式。其主要形式是游山玩水、诗酒唱和、书画遣兴与文艺品鉴，因而带有很强的游艺功能与娱乐性质，以文会友、切磋文艺，以娱乐性为基本目的，文人雅集最重要的特征是随意性。而正是这种随意性与艺术的本性相契合，使得在历代文人雅集中产生了大量名垂千古的文艺佳作。可以说文人雅集是古代文士的一种...

夏令营进行了一个星期了，孩子们从开始对父母的依依不舍，到现在融入这个大家庭中：一起读经典、一起看励志电影、一起吃饭睡觉、一起玩耍......在父母眼中，也许觉得孩子们适应不了离开家的集体生活，但事实却是，孩子们表现得非常好。虽然偶尔会想爸爸妈妈，但他们仍然将大部分精力放在学习和与同学的交往当中，他们更加独立了，学会做自己力所能及的事情，作为老师，我们为他们感到骄傲！【经学篇】经典是人类文化的...

立秋，是农历二十四节气中的第13个节气，更是秋天的**个节气，标志着孟秋时节的正式开始。“秋”就是指暑去凉来，到了立秋，梧桐树开始落叶，因此有“落叶知秋”的成语。从文字角度来看，“秋”字由禾与火字组成，是禾谷成熟的意思。气清景明，在中国传统节气立秋这天，经礼艺养正书院为学子祈学祈福：愿天地祖先佑其学业，愿孔夫子开其智慧，愿学子好好学习。伴随着祭祀礼入场乐的响起，经礼艺养正书院全体师生入位，雄...

一直有做胎教的我也想更深入的了解，也想深入学习，对我现在的状况（有了宝宝）也是一个很好的机会，于是打电话报名了，感恩上天给予这个机会。从家里来养正胎教院的一路上，从佛山到广州，广州再转从化，兜兜转转到从化时已经天黑了，已经没有车到胎教院了，只得找的士，因为我也是**次来，完全不清楚路线，但非常幸运遇到一个很有善心的士司机为我找路，打电话咨询，一直到把我安全送到。

爱出者爱返，福往者福来——胎教院体验心得七天的胎教体验逐渐来到尾声，越来越依依不舍了。在书院我感到很舒服，很舒心。不单是书院环境清幽，更重要是和老师们、姐妹们交谈相处，都能感到他们的智慧，总喜欢与他们靠近。说起与养正书院或者说是和读经教育结缘是从我的姐夫和姐姐带给我的光盘开始，那就是王财贵教授的《一场演讲，百年震撼》，在这真的非常感谢他们，让我有缘接触到读经教育。可以说，这几年读经教育，积极...

“月子中心”即将成为过去式，最近者三年内有很多月子中心开始落幕，绝大部分月子中心的营收都在慢慢地减少。这不仅仅是出生率底、疫情内卷的问题。任何一个项目或品牌的可持续发展力就是相当于它的生命力，月子中心仅有的优势都在不断被复制、山寨，同质化开始严重，就像感染了病毒一样，如果没有新的生命力注入，是无法满足客户未来日益增加的需求的。也就是说不管月子中心的服务和康复技术多好，都只是技术层面，服务再好...

养正生活馆围绕养胎、养月子、养婴展开生命全周期养正优化服务，为男女择偶婚配、婚礼、备孕提供系统咨询，以夯实家族传承的基石。养正生活馆将凝聚更多注重家族传承的担当者，投入到家族生命全周期养正的事业中，开办”养正生活馆“，打造”养正世交“联盟，为子孙后代累积福德福报。一、【初衷】成己达人，福泽子孙。 参天之道，行之者昌。随着社会的...

胎教是人类异于动物，在生命的繁衍和人文的传承中，人为地协助天地优生优育、优教优化家族血统的过程，也是天地赋予每一个宝宝在出生前具足天赋异禀生命本能的先天教育，宝宝有享受先天教育的权力，妈妈有为宝宝做好胎教的义务。胎教的显性目标在于提升宝宝的大脑容量，需要达到两个条件：其一，创造丰富的讯息刺激宝宝的脑神经细胞发育；其二，提供足够的能量供给宝宝发育脑神经细胞。两者缺一不可，就像建筑工地的工人再多，

为了能帮扶一批优秀的月子中心获得新生，养正胎教院（广州市经礼艺养正教育有限公司）紧密配合我国生育现行政策，推动人口发展和提升生育率，将受权单位或者个人紧紧围绕“生命全链条优化软件”进行的“养正胎教”品牌及有关专利权及各类 服务项目，对备孕期、在怀孕家庭进行优生优育优教改善的生育意识指导,为辖区 出色的月子中心赋能，摆脱欠缺延伸提供服务的发展趋势局限性，解决供应链管理不够的短板，舍弃同质竞争造...

“养正世交”小程序专为备孕在孕的宝妈开设，上线以来，吸引了很多宝妈们的加入“养正孩子兴旺家族的《养正胎教》学习打卡活动”，不少宝妈立刻感觉找对了圈子，通过学习得到了有史以来的**的成长和感慨。学习内容介绍：为了给孕妈妈们有系统的胎教指导方案，把胎教做得更好，于2015年编订了《养正胎教》彩图传家版，同时也成为了养正胎教院孕妈妈的胎教教材。养正胎教院经历了成千上百孕妈妈胎教的案例和反馈，胎教理...

原文：宇者，道也。关尹子曰：非有道不可言，不可言即道，非有道不可思，不可思即道。天物怒流，人事错错然，若若乎回也，戛戛乎斗也，勿勿乎似而非也。而争之，而介之，而现之，而啧之，而去之，而要之。言之如吹影，思之如镂尘。圣智造迷，鬼神不识。惟不可为，不可致，不可测，不可分，故曰天曰命曰神曰元，合曰道。译文：宇即是道。关尹子说：并非有道不可以用语言讲解，不可以站在小我利益的角度上去发表言论即是道（也...

老师给我们分享很多干货。如果说我们的孩子希望养育健康、聪明，**个就是要保证母乳喂养，就是他要出生之后要做到母乳喂养。母乳喂养能够提升孩子的免疫力，所以这是我们最基础的一个。能够保证喂到三岁，能够实施的越长会越好。这个是保证孩子身体健康的关键。关于孕期饮食，这五天的过程当中，是杨老师带着我们去搭配吃的、喝的。整个孕期，我们需要营养的去搭配。这样子才能够提供给我们胎儿能量，让他去发育他的大脑的...

三胎政策为了谁——有传承使命的家庭中华民族的伟大在于博大精深的优秀传统文化，她孕育着生生不息的民族命脉。三胎的全面开放无疑在唤醒这个时代的沉睡者，家族的传承、社会的发展、民族的兴旺需要更多有责任、有担当的家庭尽自己的传承使命。想生二胎、三胎的家庭并不是因为条件好，而是使命所在，没有任何理由让她们放弃这神圣的使命。这个时代需要唤醒更多人的使命感，不仅仅是在生育上。在当今还有着为数不多的高龄革命...

经济学家任泽平认为，其实可以对在一线城市生育三胎的家庭，每月都奖励5000元，并且也不能指望着90后和00后的人生，生育的主力应该还是75后和85后，而该言论一出，就立刻引起了广大网友的不满，大多数人都在批评他的想法。

胎教是人类异于动物在生命的繁衍和人文的传承中、人为地协助天地优生优育优教优化家族血统的过程，也是每一个宝宝出生前具足本能的先天教育。

观天之道   执天之行生命全周期养正世交联盟——养正生活馆养正生活馆围绕养胎、养月子、养婴展开生命全周期养正优化服务，为男女择偶婚配、婚礼、备孕提供系统咨询，以夯实家族传承的基石。养正生活馆将凝聚更多注重家族传承的担当者，投入到家族生命全周期养正的事业中，开办”养正生活馆“，打造”养正世交“联盟，为子孙后代累积福德福报。一、初衷成己达人，福泽子孙。参天之道，行之者昌。随着社会的进步，人工智能...